4.十七
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小孩嬉笑的表情包,尤时一键收藏了,接着他说:【开始吧,我带你。】
【是不是要开语音啊?】
【不用。】
他解释:【我声音不好听,不怎么跟人开语音。】
好吧。游戏开始,两人只是打字交流,尤时跟得很吃力,又要飞速打字,又要注意游戏,一盘游戏下来虽然胜利了,但尤时还是一脸懵。
……躺赢的。
【还是开语音吧……我有点跟不上。】
第二局开始前他们在微信连了语音。
他清了清嗓子,说:“是不是不太好听?”
“嗯?没有啊,我觉得挺好听的。”
他声音属于音很低的,不算是悦耳的低音,但也不至于“难听”,反倒像停在了变声期。
“好听?”
哪有人这样问的啊。
“……嗯。”
第二局,他语音指导,尤时顺手了一点,这一局结束得b上一局要快。他偶尔会控制不住音量,激动地指挥她撤退,开大,声音在要破不破的边缘。尤时怀疑他上一局不开语音的时候在对面也是这样喊的,真就像变声期的少年。
他平时话不多,坐在他前排一个多月,尤时和他的交流几乎没有,他似乎也不太Ai跟周围的人说话,对班里的同学b她这个刚转过来的人还生疏。
果然,男孩子打起游戏来都是一个样子。
打了两个小时,到十点钟的时候程刻说:“打完这局我得走了。”
尤时:“?”
【是不是要开语音啊?】
【不用。】
他解释:【我声音不好听,不怎么跟人开语音。】
好吧。游戏开始,两人只是打字交流,尤时跟得很吃力,又要飞速打字,又要注意游戏,一盘游戏下来虽然胜利了,但尤时还是一脸懵。
……躺赢的。
【还是开语音吧……我有点跟不上。】
第二局开始前他们在微信连了语音。
他清了清嗓子,说:“是不是不太好听?”
“嗯?没有啊,我觉得挺好听的。”
他声音属于音很低的,不算是悦耳的低音,但也不至于“难听”,反倒像停在了变声期。
“好听?”
哪有人这样问的啊。
“……嗯。”
第二局,他语音指导,尤时顺手了一点,这一局结束得b上一局要快。他偶尔会控制不住音量,激动地指挥她撤退,开大,声音在要破不破的边缘。尤时怀疑他上一局不开语音的时候在对面也是这样喊的,真就像变声期的少年。
他平时话不多,坐在他前排一个多月,尤时和他的交流几乎没有,他似乎也不太Ai跟周围的人说话,对班里的同学b她这个刚转过来的人还生疏。
果然,男孩子打起游戏来都是一个样子。
打了两个小时,到十点钟的时候程刻说:“打完这局我得走了。”
尤时:“?”